TY  - DATA
AU  - Alarcón Aravena, Constanza
AU  - Crosa Astica, Eduardo
AU  - Pacheco Millar, Camila
AU  - Segovia Castillo, Francisca
AU  - Urrutia Ortega, Jorge
AU  - Moya Muñoz, Patricio
TI  - Enfoque de género en textos escolares: análisis de los textos para el estudiante de lengua y literatura en primero y segundo medio
PY  - 2021///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Literatura
KW  - Enseñanza
KW  - Libros de texto
KW  - Identidad (Psicología)
KW  - Autopercepción en adolescencia
KW  - Género
N1  - Tesis para optar grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Enseñanza Media, con mención en Lenguaje y Comunicación; Tesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - En el presente artículo se analiza la representación de los roles de género en dos textos de Lengua y Literatura para el estudiante, entregados a escolares chilenos en el año 2021. Para ello, se revisarán las posibles prácticas segregadoras que presentan los textos en referencia al género. Se visualiza esta temática como fundamental en las y los estudiantes, quienes pueden construir su propia imagen a partir de los referentes de las lecturas del sistema escolar. Por esto, ampliar el espectro de representaciones y significantes es fundamental para brindarles seguridad y autonomía al momento de auto reflejarse o auto construirse.
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6675
ER  -