TY  - DATA
AU  - Alarcón Cáceres, Katherine Rosalba
AU  - Guíñez Gutiérrez, Carla
AU  - Mariqueo Catrileo, Millaray Elisa
AU  - Muñoz Alegría, Daniela Carolina
TI  - Nuevas estrategias de evaluación formativa y retroalimentación a los docentes de matemática en los niveles de 1º a 4º básico para la implementación del decreto número 67/2018


PY  - 2020///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Matemáticas
KW  - Enseñanza básica
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Evaluación en educación
N1  - Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación; Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020; Tesis electrónica (PDF). Solicitar el envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - En nuestra investigación, utilizaremos encuestas online y revisión documental de reglamentos y planificaciones, las cuales serán guiadas hacia la asignatura de Matemática en los niveles de 1° a 4° básico, con el fin de obtener información de la opinión de los docentes sobre las bases curriculares, la existencia de espacio de reflexión, evaluación y toma de decisiones en los establecimientos, como se está implementando el decreto Nº67/2018, las estrategias para planificar según ritmos y estilos de aprendizaje, cómo realizan la diversificación y flexibilización de las evaluaciones, estrategias y periodicidad de los docentes en la evaluación formativa, estrategias de retroalimentación y por último, la opinión sobre la concientización del docente en relación a los distintos ámbitos de la vida de un estudiante

UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6628
ER  -