TY  - DATA
AU  - Canales Lara, Miguel
AU  - Parada Olivares, Andrés
AU  - Cornejo Soto, Erika
AU  - Moraga Fuentes, Jenny
AU  - Sureda Garrido, Fabiola
TI  - Dificultades para la aplicación de la salida pedagógica y el uso de la educación patrimonial en clases de formación ciudadana en el nivel de cuarto año básico
PY  - 2020///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Historia
KW  - Enseñanza
KW  - Patrimonio cultural
KW  - Didáctica
KW  - Estrategias de aprendizaje
N1  - Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación; Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020; Tesis electrónica (PDF). Solicitar el envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - La presente investigación responde a la necesidad de abordar la enseñanza la formación ciudadana en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales desde una perspectiva didáctica, interactiva y que sea significativa para el estudiante, utilizando como recurso esencial el Patrimonio Histórico Cultural Local, para ello es importante rescatar el valor que le dan tanto el alumnado como el profesorado a este recurso pedagógico como medio didáctico, y dilucidar si está siendo utilizado en la enseñanza del área de Historia ,Geografía y Ciencias Sociales
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6635
ER  -