Sayago Quechupan, Alex <br/><br/>
La experiencia subjetiva de las y los docentes en teletrabajo en el contexto de la pandemia por COVID-19 de liceos municipales y particular subvencionados 
Alex R. Sayago Quechupan ; profesora guía Paulina Rebeca Herrera Ponce. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2022. 
 - 44 páginas. 
<br/><br/> Tesina para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. 
<br/><br/>Tesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> En el artículo se describe la experiencia de las y los docentes en teletrabajo a partir de la suspensión de las clases presenciales por el COVID-19. Desde una mirada cualitativa se describe la experiencia de profesores de enseñanza media de liceos municipales y particular subvencionados de Santiago de Chile. Mediante entrevistas se identifican las estrategias de afrontamiento que utilizaron para hacer frente a las demandas del teletrabajo; los efectos sobre el bienestar emocional y la valoración personal y profesional del docente. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación a distancia--Chile<br/>Profesores<br/>Autoestima<br/>Autopercepción<br/>Experiencia<br/>Adaptabilidad (Psicología)<br/>Teletrabajo
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Estrategias de afrontamiento Bienestar emocional