¿Cómo aprendemos? : una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza
Héctor Ruiz Martín.
- Tercera edición.
- Barcelona : Graó, 2021.
- 326 páginas.
- Educación basada en evidencias 01 .
Este libro nos aproxima de manera rigurosa, pero también amena y accesible, a los conocimientos científicos que hemos obtenido acerca de las acciones y las circunstancias que pro-mueven el aprendizaje en el contexto educativo. Así, se exponen desde los mecanismos cognitivos que rigen la memoria y el aprendizaje hasta los factores socioemocionales que influyen en la motivación y en el desempeño de los estudiantes. Además, se detalla la investigación relativa a los procesos clave de la enseñanza, tales como el feedback y la evaluación, y se dedica una especial atención a la autorregulación del aprendizaje y su relación con el éxito escolar y académico. En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal.
9788418058059
Aprendizaje Aprendizaje--Aspectos fisiológicos Psicología del aprendizaje Filosofía de la educación Neurociencia cognitiva Cerebro Neurología Neuropsicología