TY  - DATA
AU  - Calderón Leal, Damaris
AU  - González Bustos, Catalina
AU  - Retuerto Mendaña, Iria
TI  - El trabajo del movimiento y el relato a través del Teatro Inclusivo
PY  - 2021///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Niños con discapacidad
KW  - Educación
KW  - Chile
KW  - Educación inclusiva
KW  - Emociones y cognición
KW  - Educación afectiva
KW  - Teatro
KW  - Enseñanza
KW  - Yoga infantil
KW  - Pedagogía teatral
N1  - Tesis para optar al grado académico de Licenciado en Teatro y al Título de Profesor/a Especialista en Teatro
; Tesis (Teatro) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - El Teatro inclusivo en Chile, y siguiendo la reforma educativa para las artes, ofrece un nuevo formato que incluye elementos fundamentales en el desempeño de la educación y en el área afectiva, pasando de la expresión a la creatividad y el juego. 
Así, en estas distintas metodologías de aproximación a la infancia: Yoga y Pedagogía Teatral, desde una mirada inclusiva que contemple a los niños y niñas con necesidades especiales, aparecen fundamentalmente dos elementos que se vuelven relevante en el trabajo: la importancia del movimiento y la importancia del relato en el uso del teatro como herramienta inclusiva.
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6793
ER  -