TY  - DATA
AU  - Saavedra Domínguez, Catalina
AU  - Pérez Cisternas, Nataly
TI  - Formación inicial docente en chile: dos décadas de investigaciones
PY  - 2022///
CY  - Santiago, Chile : 
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Formación profesional
KW  - Perfeccionamiento de profesores
N1  - Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo transformacional y Gestión escolar; Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - El desarrollo de la formación inicial docente en Chile tuvo sus inicios con la creación de la primera Escuela Normal en el año 1842, etapa que fue llamada “primera profesionalización” y se basaba en fundamentos como la “moralidad” y la aplicación de “métodos” para definir la idoneidad profesional docente (Núñez, 2008). 
En esta primera etapa, la presencia del tinte apostólico en el proceso formativo fue predominante, partiendo por religiosos y religiosas que ejercían la docencia, para luego pasar a la formación de mujeres laicas con identidad apostólica.
ER  -