Fuentes Romero, Tomás <br/><br/>
Posibilidades pedagógicas interdisciplinarias entre el Currículum Nacional de Música e Historia, Geografía y Ciencias Sociales en 2do medio a partir de la nueva canción chilena 
Thomas Cuevas ; profesor guía Mario Carvajal. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,   2023. 
 - 50 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación. 
<br/><br/>Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> Este estudio busca explorar las posibilidades interdisciplinarias entre la música y la historia, centrándose en la rica tradición de la nueva canción chilena, dirigido a estudiantes de segundo medio. <br/>Se propone una conexión entre los planes de estudio de música e historia para enriquecer el aprendizaje, utilizando la música como un vehículo para comprender la historia y la cultura de Chile en ese período. Además, se presentan y proponen dinámicas de clase innovadoras basadas en la Nueva Canción Chilena, destinadas a promover el aprendizaje interactivo y el compromiso de los y las <br/>estudiantes con el contenido histórico a través de la experiencia musical. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Música en la educación<br/>Estrategias de aprendizaje<br/>Música--Enseñanza básica--Chile