Núñez Huerta, Carolina Paz <br/><br/>
La enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales desde el enfoque de género 
Carolina Paz Núñez Huerta ; profesora guía Eliana Cardoch Meza. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2023. 
 - 95 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. 
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.  
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> La presente investigación tiene por objetivo construir una propuesta pedagógica con perspectiva de género para la asignatura de Historia y Geografía, que sea aplicable en la escuela formal. La actual ley de educación faculta a las escuelas a integrar enfoque de género,<br/>con un reconocimiento cada vez mayor de las persistentes disparidades de género en la sociedad y la demanda de una educación inclusiva de género, explorando los contextos históricos, sociales y educativos que han dado forma a esta demanda, destacando el papel de los movimientos feministas en la promoción del cambio. Sin embargo existe una gran deuda por parte del profesorado y de las instancias de formación de profesores con este enfoque, por lo que este trabajo pretende servir de insumo a los vacíos de materiales y su disponibilidad para que más aulas incluyan en sus prácticas enfoque de género. 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label>    
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Género--Aspectos sociales<br/>Inclusión educativa<br/>Estrategias de aprendizaje<br/>Historia--Enseñanza--Chile