Esteban Guitart, Moisès  1981- <br/><br/>
Aprendiz, familia y comunidad :  la triple contextualización educativa 
Moisès Esteban-Guitart. 
 - p. 62-73 
<br/><br/> Voces de la educación : volumen 2, número 2, entre las páginas 62 y 73. ISSN: 24486248. 
<br/><br/> El propósito de este ensayo consiste en ilustrar la noción de contextualización educativa. Se entiende por dicho término la vinculación del currículum con las  experiencias y contextos de vida de los aprendices. En particular, proponemos tres niveles de contextualización: los fondos de identidad del aprendiz, los fondos de conocimiento de las familias y la comunidad, local y global.