TY  - DATA
AU  - Pino Novoa, Claudia Victoria
AU  - Giménez Burgo, Mercedes
TI  - "Más que resuelta ...absuelta"
PY  - 2016///
CY  - Santiago, Chile : 
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Prácticas de la enseñanza
KW  - Currículum oculto
N1  - Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar; Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - El texto presenta una reflexión profesional que se intensifica con el inicio de la etapa laboral del autor, cuando una lectura crítica sobre el aula y el currículum adquiere sentido en la práctica educativa. A partir del concepto de currículum oculto, se destacan dimensiones corporales, emocionales y relacionales del proceso educativo, así como la idea de un currículum vivo activado por los estudiantes. Finalmente, se problematizan tensiones curriculares persistentes, como la fragmentación y devaluación de saberes, la desconexión entre contenidos y su significado para los estudiantes, y la contradicción entre discurso y práctica pedagógica, evidenciando la necesidad de una reflexión crítica en el ejercicio docente
ER  -