Serrano Cepeda, Camilo <br/><br/>
Proyecto de equipos de aula ampliados 
Camilo Serrano Cepeda ; profesor guía Soledad Rodríguez Olea. 
 - Santiago, Chile :   Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2022. 
 - 28 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. 
<br/><br/>Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> El texto presenta una propuesta pedagógica orientada a mejorar los aprendizajes de niños, niñas y niñes, sustentada en los principios de participación y democracia del proyecto educativo institucional. Su objetivo central es establecer un modelo pedagógico innovador que involucre activamente a la comunidad educativa a través de etapas de diseño, socialización, implementación y evaluación. La propuesta se materializa en la creación de equipos de aula ampliados, definidos como una estructura interdisciplinaria e interestamental, de funcionamiento horizontal, que integra a profesionales de distintas áreas, estudiantes y apoderados, con el fin de analizar el contexto biopsicosocial de cada aula y elaborar estrategias colaborativas para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Enseñanza aprendizaje
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Proyecto educativo