Díaz Santis, Carolina Constanza <br/><br/>
Interculturalidad y educación :   hacia la búsqueda de nuevos significados en la realidad escolar 
Carolina Constanza Díaz Santis ; profesor guía José Francisco Pérez Quintero; Co-tutor Felipe Andrés Zurita Garrido. 
 - Santiago, Chile :   Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2024. 
 - 236 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. 
<br/><br/>Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> La investigación se origina a partir del cambio de sello institucional hacia la interculturalidad, implementado sin un proceso previo de reflexión colectiva, lo que ha generado interpretaciones diversas y dispares en la comunidad educativa. En este contexto, el estudio se propone analizar los discursos sobre interculturalidad presentes en los y las docentes del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda, con el objetivo general de resignificarlos. Para ello, se busca indagar los significados atribuidos a la interculturalidad, comprender sus valoraciones y expresiones en las prácticas pedagógicas, y develar las tensiones existentes en la comunidad docente respecto de este enfoque. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Interculturalidad--Profesores--Chile