Ramos Ceballos, Natalia <br/><br/>
La experiencia formativa de los facilitadores de la danza en la región de Tarapacá 
Natalia Ramos Ceballos ; profesora guía Verónica Morán O’Ryan. 
 - 83 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza. 
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> Una problemática que se vive actualmente en la región de Tarapacá, con respecto a la centralización del país es la poca cobertura de los espacios formativos en la zona, tanto para bailarines como para educadores, ocasionando la búsqueda de estos espacios fuera de la región y a tomar medidas de manera autónoma para cubrir esa necesidad. Por aquella razón indagaremos en los conceptos de: centralización, educación, pedagogía en la danza, y entre otros tópicos que se irán desenvolviendo para las posibles respuestas de este fenómeno, con el fin de dar a conocer esta deficiencia que se vive por parte de los agentes de la danza en la región de Tarapacá. Por otro lado, se investigará como es y ha sido la experiencia de los sujetos que se ven involucrados, quienes han vivido en primera persona este obstáculo y también cómo afecta a la construcción de los procesos culturales de la región. Cabe destacar que el orden en que se presentan los tópicos es en base a como se desenvolvió la investigación y no por orden de importancia. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Danza<br/>Educación artística<br/>Formación profesional<br/>Acceso a la educación<br/>Danza--Aspectos sociológicos<br/>Identidad cultural<br/>Descentralización administrativa--Chile--Región de Tarapacá
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>Región de Tarapacá (Chile)
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Autogestión artística Cultura regional Educación en regiones