TY  - DATA
AU  - Morales Palavecino, Daniela
AU  - Ríos Saavedra, Teresa 
AU  - Oliveros Clavijo, Alejandra
TI  - Sentidos y procesos de formación escolar en una escuela nocturna  : : estudio de caso en una escuela de adultos en la comuna de Puente Alto
PY  - 2021///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Educación de adultos
KW  - Chile
KW  - Discurso
N1  - Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a en Educación Media de Historia y Ciencias Sociales; Tesis (Pedagogía en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - La tesis analiza los sentidos que estudiantes de enseñanza media de una escuela nocturna en Puente Alto otorgan a su proceso de formación escolar y a la finalización de esta etapa. Desde un enfoque cualitativo, examina sus discursos y experiencias, considerando su inserción académica y las significaciones que construyen en torno a su trayectoria educativa. El estudio busca comprender cómo estos estudiantes interpretan su paso por la educación nocturna, aportando a la reflexión sobre este tipo de formación y sus implicancias en contextos educativos diversos
ER  -