Henríquez Urquiza, Luciano <br/><br/>
El aprendizaje de la historia en jóvenes bajo contextos vulnerables :   entre cultura urbana y periferia 
Luciano Henríquez Urquiza, Pedro Soto Pérez ; profesor guía Fabián González Calderón. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2022. 
 - 94 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a en Educación Media de Historia y Ciencias Sociales. 
<br/><br/>Tesis (Pedagogía en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> La tesis analiza la relación entre las nuevas culturas urbanas y el aprendizaje de la historia en jóvenes de contextos vulnerables en la zona sur de Santiago. Busca comprender cómo estas culturas, vinculadas a transformaciones sociales como el neoliberalismo y la sociedad de la información, influyen en la experiencia educativa, así como en dimensiones emocionales y sociales. Desde un enfoque interpretativo, examina prácticas, discursos y expresiones juveniles —como la música y la vestimenta— para entender su impacto en la sensibilidad histórica y en las formas de aprender historia. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Historia--Enseñanza--Chile<br/>Juventud--Chile
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Cultura urbana