Muñoz Cornejo, Luis  <br/><br/>
Socio afectividad y reinserción escolar  miradas desde un colectivo que dialoga sobre sus desafíos 
Luis Muñoz, Camila Vera  ; profesora guía Blanca Astorga. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,   2024. 
 - 49 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.  
<br/><br/>Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.  
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/> a presente investigación tiene como finalidad identificar los aspectos característicos <br/>que están presentes en la reinserción escolar y como la socioafectividad está presente en esta. La metodología de investigación es de carácter cualitativo ya que se utilizó un diálogo colectivo con estudiantes y un profesor de un curso para recopilar información, obteniendo como resultado una visión de la socioafectividad en el proceso de reinserción educativa en jóvenes y adultos 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación emocional<br/>Educación afectiva