02312nmb a22002417a 4500001000700000003000800007005001700015008004100032040003000073100002500103245020500128264007500333300001800408500006700426520116200493650005301655650003001708700004801738856008501786942001401871999001701885952016801902032808UAHC_CL20260421200339.0260421s2019 sp o | 000 1 spa | aUAHC_CLcUAHC_CLdUAHC_CL aMartí, Unai92333710aMetodología cualitativa para enfocar la mirada cuantitativa : bla experiencia de los pretest cognitivos aplicados a la encuesta de salud del País VascocUnai Martí, Yolanda González-Rábago. aEspaña :bUniversidad Nacional de Educación a la distancia,c2019. a12 páginas. aEn: Empiria, 2019, número 43, entre las páginas 137-158.  aEn las investigaciones por encuesta, los errores de respuesta tienen una gran importancia, aunque las estrategias para su reducción son aún escasamente utilizadas. El artículo muestra la experiencia con una de estas estrategias, los pretest cognitivos, de la Encuesta de Salud del País Vasco (ESCAV). A través de entrevistas cognitivas a personas de diferentes perfiles sociodemográficos y de salud se identificaron potenciales errores de respuesta que fueron posteriormente clasificados siguiendo las fases del proceso cognitivo de pregunta-respuesta, y que sirvió para realizar propuestas de mejoras en el cuestionario. Se recogieron 83 errores de respuesta, especialmente relativos a errores de interpretación y comprensión (40) y de comunicación de respuesta (20). El artículo describe un proceso y aporta visibilidad a una metodología poco conocida en nuestro contexto, que este caso contribuyó a la identificación de posibles sesgos y errores en el diseño de los cuestionarios, y a la reflexión sobre la complementariedad de los métodos cuantitativos y cualitativos para una mejor aprehensión de la realidad social. 0aInvestigación cualitativaxMetodología98715 0aEncuestas de salud923339 aGonzález-Rábago, Yolanda9233384autora yAcceso electrónico al documentouhttps://doi.org/10.5944/empiria.43.2019.24302 cREVA2ddc c63624d63624 001040708COMPBPETSOCaBCbBCcDigitald2026-04-21l0oRecurso electrónicor2026-04-21 20:03:16w2026-04-21yREVAzTambién lo encuentras en bibliografías.