02997nmm a22003257a 4500001000700000003000800007005001700015007000300032008004100035040003500076100002700111245017100138264007500309300001800384500005600402502008800458516008800546520164500634650001002279650002502289650004402314650002202358653002002380653002602400653002202426653002802448653002702476700005002503856011802553000318UAHC_CL20260624124659.0ta260518s2024    cl      o  d  000   spa d  aUAHC_CLcUAHC_CLdUAHC_CLbspa  aSiqueira Erazo, Camila10aDanzar en el aire : binterpretación en danza y acrobacia aérea como interdisciplinacCamila Antonia Siqueira Erazo ; profesor guía Marco González Martínez.  aSantiago, Chile :bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano,c2024.  a66 páginas.  aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Danza.  aTesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.  aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.  aEsta investigación que surge del interés por vincular la danza y la acrobacia aérea del circo contemporáneo, entendiendo ambas disciplinas como prácticas que sitúan el cuerpo en el centro de la experiencia artística. A partir de la formación de la autora en danza y su entrenamiento en acrobacia aérea en Santiago de Chile, se identifica un vacío en la investigación nacional sobre la relación interdisciplinar entre estos campos, a diferencia de otros países como Brasil y Argentina. 
Se plantea como pregunta central qué habilidades escénicas permiten articular ambas disciplinas, con el objetivo de reconocer los elementos que potencian su relación. Para ello, se proponen tres acciones: identificar, registrar y analizar dichas habilidades a partir de la observación participante en clases de aro aéreo, complementada con revisión teórica. 
El marco teórico se estructura en tres ejes: la interpretación en danza, la acrobacia aérea y la interdisciplina artística, destacando conceptos como el análisis del movimiento (Laban), la técnica y expresividad en el espacio aéreo, y la integración de prácticas artísticas diversas. Metodológicamente, se adopta un enfoque cualitativo, trabajando con una muestra de tres artistas circenses, mediante observación participante y registro en notas de campo.
Finalmente, el análisis busca describir e interpretar los hallazgos para evidenciar los cruces entre ambas disciplinas, contribuyendo a la comprensión de prácticas artísticas híbridas y al desarrollo de nuevas formas de creación escénica en el contexto chileno. 0aDanza 0aExpresión corporal 0aCreación literaria, artística, etc. 0aArtes escénicas  aArtes circenses  aInterdisciplinariedad  aAcrobacia aérea  aHabilidades escénicas  aPrácticas híbridas  aGonzález Martínez, Marcoeprofesor guía  uhttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7904yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC