02468nmm a22002537a 4500 UAHC 20260714132739.0 260527s2025 cl |||| o||d 000 spa UAHC UAHC Espinoza Gálvez, Javiera 23647 Moldear lo frágil : Javiera Espinoza Gálvez ; profesora guía Tania Medalla. el cuerpo en conflicto a través de muñecas de papel y la técnica del papercut Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. 70 páginas. Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Artes. Tesis (Licenciatura en Artes) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2025. Tesis electrónica (PDF). Solicitar documento de biblioteca@academia.cl. Esta investigación propone una reflexión crítica en torno a las formas de violencia estética ejercidas sobre los cuerpos feminizados y disidentes, considerando los cruces entre género, clase y corporalidad desde una perspectiva interseccional. El proyecto se desarrolla desde una práctica artística situada, centrada en la técnica del papercut y el formato de libro objeto, como dispositivos visuales que permiten explorar la fragilidad como condición simbólica, material y política. Desde un marco teórico interdisciplinario que articula los aportes de Judith Butler, Michel Foucault, Donna Haraway, Nelly Richard y Diamela Eltit, se roblematiza el todo en que los cuerpos son moldeados, disciplinados y representados en función de normas sociales hegemónicas. La obra El Perchero (1975) de Carlos Leppe es tomada como referente clave para analizar la inscripción del cuerpo como superficie intervenida y como gesto crítico. A lo largo del proceso, se desarrollan ejercicios visuales que integran corte, ensamblaje, fotografía y bordado, con énfasis en el uso del papel como metáfora del cuerpo moldeable y descartable. La investigación propone, así, un recorrido visual y conceptual que transforma la vulnerabilidad en potencia crítica y abre un espacio simbólico para cuestionar los mandatos estéticos contemporáneos. Estética moderna 8386 Cuerpo humano en arte 4111 Medalla Contreras, Tania 12741 profesora guía https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7960 Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC TPLA 125 TS 63789 63789 0 0 ddc 0 0 LICAR BC BC Digital 2026-05-27 0 TPLA 125 2026-05-27 18:04:08 2026-05-27 TS Documento en PDF