02233nmm a22003497a 4500 000318 UAHC_CL 20260611134204.0 ta 260611s2024 cl o d 000 spa d UAHC_CL UAHC_CL UAHC_CL spa Pérez Oyarzún, Melissa 23726 Influencia de las estrategias metodológicas utilizadas en los talleres de danza para personas mayores, en su vida cotidiana, social y emocional Melissa Belén Pérez Oyarzún ; profesora guía Verónica Morán O'Ryan. Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. 81 páginas. Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Danza. Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. Este trabajo presenta una investigación de la relación de las personas mayores con la danza, con el objetivo de comprender cómo las estrategias de enseñanza influyen en su desarrollo social y emocional. Asimismo, busca visibilizar las necesidades de este grupo desde una perspectiva pedagógica. El estudio propone analizar distintos espacios donde se practican danzas, considerando el impacto emocional que estas generan y su potencial como herramienta para fomentar un envejecimiento activo, favoreciendo el autoconocimiento y la expresión emocional de los participantes. Finalmente, se plantea una revisión de antecedentes basada en diversas fuentes académicas, con el fin de construir un marco sólido que permita entender cómo las metodologías aplicadas en talleres de danza inciden en el bienestar social y emocional de las personas mayores. Danza 3902 Adultos mayores 9891 Expresión corporal 3299 Desarrollo emocional 6547 Calidad de vida 9771 Participación social 4446 Envejecimiento activo Danza y bienestar Talleres de danza Morán O'Ryan, Verónica profesora guía 17244 TDAN 329 TS ddc 63832 63832 0 0 0 0 COMP DAN BC BC Digital 2026-06-11 0 TDAN 329 2026-06-11 13:42:22 2026-06-11 TS Documento en PDF