03077nmm a22003497a 4500 000318 UAHC_CL 20260612132600.0 ta 260612s2024 cl o d 000 spa d UAHC_CL UAHC_CL UAHC_CL spa Pérez Chávez, María Francisca 23730 Danza y rehabilitación : otra forma de poder ayudar a sanar: como la danza puede aportar a la rehabilitación neuromotora María Francisca Constanza Pérez Chávez ; profesor guía Juan Gustavo Núñez Olguín. Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. 101 páginas. Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Danza. Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. Este trabajo se explorará la posibilidad de utilizar la danza como una herramienta complementaria en la rehabilitación neuromotora, enfocándose en su aplicación en adolescentes. Se analiza cómo las técnicas dancísticas, además de aportar beneficios emocionales y psicológicos, pueden contribuir al desarrollo de habilidades físicas fundamentales como la coordinación, el equilibrio y la motricidad, aspectos clave en los procesos de rehabilitación neuromotora. A lo largo de este estudio, se examinarán los conceptos que entendemos por cuerpo sano y cuerpo enfermo, identificando cómo los estigmas sociales limitan el acceso de personas con discapacidades a las prácticas artísticas escénicas, en este caso la danza. También se investigarán las características de diferentes técnicas de danza, principalmente el ballet o técnica académica, la danza moderna y la contemporánea, evaluando su capacidad de adaptación a distintas necesidades físicas y su potencial inclusivo en contextos de rehabilitación neuromotora. La investigación adopta un enfoque cualitativo, empleando entrevistas con profesionales de la salud y de la danza para identificar estrategias y metodologías aplicables en estos contextos de rehabilitación. buscando establecer un vínculo interdisciplinario entre la expresión corporal artística de la danza y la rehabilitación, contribuyendo al desarrollo de herramientas pedagógicas y terapéuticas que promuevan procesos más inclusivos y efectivos, visibilizado esta información. Siendo esto uno más de los parteaguas ya existentes para la accesibilidad y visibilidad a la formación en la danza de personas en situación de discapacidad neuromotora. Danza 3902 Rehabilitación 15399 Expresión corporal 3299 Inclusión social 23731 Adolescencia 6805 Neuromotricidad Rehabilitación neuromotora Danza terapéutica Discapacidad neuromotora Núñez Olguín, Juan profesor guía 19491 TDAN 332 TS ddc 63835 63835 0 0 0 0 COMP DAN BC BC Digital 2026-06-12 0 TDAN 332 2026-06-12 13:26:27 2026-06-12 TS Documento en PDF