02245nmm a22002657a 4500 000312 UAHC_CL 20260617204953.0 260617s2023 cl o d 000 spa UAHC_CL UAHC_CL UAHC_CL Salazar Mansilla, Daniel 23802 La opresión social y el efecto negativo en el desarrollo educacional en los estudiantes en el colegio Arturo Pérez Canto Daniel Salazar Mansilla ; profesor guía Diego García Delano. Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. 87 páginas. Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. Tesis (Licenciatura en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. En la siguiente tesis investigaremos sobre el impacto y efecto que tiene la vulnerabilidad y la opresión social en el desempeño educacional de estudiantes del Centro educacional Arturo Pérez Canto y como está relacionado con la desigualdad, tiene por objetico investigar y averiguar cómo se podría mejorar estos problemas con diferentes practicas pedagógicas. El método el cual se desarrolla la investigación será cualitativamente y mediante entrevistas que serán analizadas con la ayuda de una tabulación de conceptos. Por medio de la investigación se logra profundizar en las diferentes problemáticas que se pueden vivir entorno a la educación pública tanto como los estudiantes como el profesor y como esto afecta el desempeño educación de los estudiantes y por lo tanto en la calidad de la escuela. También se logra observar el impacto que genera las diferentes practicas pedagógicas en los estudiantes sumado de las vulneraciones que viven y la opresión social en el cual están inmersos y el efecto en su desempeño educacional. Investigación educativa Chile 1875 Métodos de enseñanza Chile 5702 García Délano, Diego 3272 profesor guía TPHIS 259 TS 63880 63880 0 0 0 0 COMP PHIS BC BC Digital 2026-06-17 0 TPHIS 259 2026-06-17 20:50:00 2026-06-17 TS Documento en PDF.