01731nmm a22002177a 4500003000500000005001700005007000300022008004100025040003500066100004600101245019300147260007500340300001800415500013500433502009300568516008800661520060500749650005301354650005901407700004701466UAHC20260713201359.0ta260713s2024    cl      o  d  000   spa d  aUAHC_CLcUAHC_CLdUAHC_CLbspa  aRojas Vergara, Joaquina Soledad Alejandra10aLa capacitación en la administración pública :bnuevas modalidades de clases. Estudio de caso en el MINVUcSoledad Alejandra Rojas Vergara ; profesor guía Alejandro Saavedra Parra.  aSantiago, Chile :bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano,c2024.  a59 páginas.  aTesis para optar al título profesional de Administrador/a Público/a y grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública.  aTesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.  aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.  aEste trabajo se enfocó en describir y analizar la implementación, entre 2021 y 2023, de diversas modalidades de capacitación por parte del MINVU, entre las que se incluyen la capacitación online sincrónica, e-learning asincrónico, presencial y mixta, dirigidas a funcionarios/as de distintos estamentos. Asimismo, se evaluó cómo estas modalidades han impactado la efectividad y el cumplimiento de los objetivos estratégicos del Ministerio, incluyendo el giro del negocio, al mismo tiempo que se promueve la conciliación de la vida personal, laboral y familiar de los empleados/as. 0aCOVID-19 pandemia, 2020- xAspectos económicos 0aCapacitación de empleados zChile xAdministración  aSaavedra Parra, Alejandroeprofesor guía