Araya Chacón, Ismael creator Casanova Fernández, Marcela profesora guía software, multimedia cl 2024 monographic spa

electronic

35 páginas. La convivencia escolar es un eje central para el desarrollo integral de los estudiantes y la construcción de comunidades educativas inclusivas y respetuosas. Sin embargo, el fenómeno del bullying se presenta como una problemática compleja que afecta no solo las relaciones interpersonales entre estudiantes, sino también el clima escolar, el desempeño académico y la salud mental de quienes forman parte de la comunidad educativa. En este contexto, la presente investigación aborda las múltiples dimensiones de la convivencia escolar y su relación con las dinámicas del bullying, integrando un análisis exhaustivo que considera perspectivas teóricas, datos empíricos y propuestas prácticas. Ismael Araya Chacón ; profesora guía Marcela Casanova Fernández. Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación, con enfoque en prácticas inclusivas para el aprendizaje. Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. Ambiente educativo Chile Bullying UAHC_CL 260720 20260720204319.0 046427