01882nmm a22002777a 4500 000321 UAHC_CL 20260723210304.0 260722s2024 cl o d 000 spa UAHC_CL UAHC_CL UAHC_CL Chávez Catalán, Giselle 24152 Plan para potenciar recursos psicoemocionales para la promoción de la vida escolar nutritiva Giselle Chávez Catalán, Nathaly Muñoz González, Victoria Rojas Pastenes ; profesor guía Patricio Alarcón Carvacho. Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. 60 páginas. Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. Este trabajo expone un “Plan para potenciar recursos psicoemocionales para la promoción de la vida escolar nutritiva”. Las técnicas de análisis utilizadas para definir y evaluar el área de potenciación fue el registro etnográfico, esta técnica de análisis permite compartir las experiencias vividas dentro del contexto escolar, entendiendo la necesidad que existe en el uso de metodologías y estrategias adecuadas que permitan favorecer el manejo de los recursos psicoemocionales en los estudiantes que cursan primer y segundo años básicos. Emociones Aspectos psicológicos 4220 Investigación educativa Chile 1875 Muñoz González, Nathaly 24153 autora Rojas Pastenes, Victoria 24154 autora Alarcón Carvacho, Patricio 929 profesor guía TPEDIF 432 TS 64107 64107 0 0 0 0 COMP PSTPEB BC BC Digital 2026-07-22 0 TPEDIF 432 2026-07-22 19:24:31 2026-07-22 TS Documento en PDF.