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    <subfield code="a">Gonz&#xE1;lez Mu&#xF1;oz, Kelly</subfield>
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    <subfield code="a">Seguridad ciudadana y enfoque de derechos : </subfield>
    <subfield code="b">una mirada desde ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y adolescentes del Colegio Polivalente San Bernardo Abad</subfield>
    <subfield code="c">Kelly Gonz&#xE1;lez Mu&#xF1;oz, Paulina Past&#xE9;n Aguilera ; profesor gu&#xED;a Julio Paredes Garc&#xE9;s. </subfield>
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    <subfield code="a">Santiago, Chile :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Academia de Humanismo Cristiano,</subfield>
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    <subfield code="a">89 p&#xE1;ginas.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis para optar al grado acad&#xE9;mico de Licenciado/a en Trabajo Social y al t&#xED;tulo de Trabajador/a Social.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis electr&#xF3;nica (PDF). Solicitar env&#xED;o de documento a biblioteca@academia.cl.</subfield>
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    <subfield code="a">La presente investigaci&#xF3;n analiza la seguridad y protecci&#xF3;n de ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y adolescentes en el contexto latinoamericano y chileno, considerando los desaf&#xED;os que enfrentan en escenarios marcados por la pobreza, la violencia y la desigualdad. A partir de un enfoque de derechos, el estudio examina c&#xF3;mo factores recientes, como la pandemia de COVID-19, han profundizado las condiciones de vulnerabilidad de las infancias, evidenciando la necesidad de fortalecer los mecanismos de protecci&#xF3;n y reconocer a los ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y adolescentes como sujetos plenos de derechos.
La investigaci&#xF3;n aborda la seguridad desde la perspectiva de la seguridad humana, analizando las diversas amenazas que afectan el bienestar y el desarrollo integral de esta poblaci&#xF3;n, as&#xED; como el creciente impacto de la violencia y la participaci&#xF3;n de ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y adolescentes en contextos delictivos. Asimismo, revisa el marco normativo internacional y nacional, incluyendo la Convenci&#xF3;n sobre los Derechos del Ni&#xF1;o y la Ley N.&#xBA; 21.430, que establece el Sistema de Garant&#xED;as y Protecci&#xF3;n Integral de la Ni&#xF1;ez y Adolescencia en Chile.
Con ello, el estudio busca aportar a la reflexi&#xF3;n sobre la necesidad de fortalecer las pol&#xED;ticas p&#xFA;blicas y las estrategias de protecci&#xF3;n integral, promoviendo respuestas que garanticen el ejercicio efectivo de los derechos de ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y adolescentes y contribuyan a la construcci&#xF3;n de entornos m&#xE1;s seguros, inclusivos y respetuosos de su desarrollo.</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos del ni&#xF1;o</subfield>
    <subfield code="z">Chile</subfield>
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    <subfield code="a">Bienestar del ni&#xF1;o</subfield>
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    <subfield code="a">Bienestar de la infancia</subfield>
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    <subfield code="a">Pol&#xED;ticas p&#xFA;blicas</subfield>
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    <subfield code="a">Seguridad humana</subfield>
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    <subfield code="a">Ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y adolescentes</subfield>
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    <subfield code="a">Vulnerabilidad infantil</subfield>
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    <subfield code="a">Past&#xE9;n Aguilera, Paulina</subfield>
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    <subfield code="a">Paredes Garc&#xE9;s, Julio </subfield>
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