02395nmm a22002297a 4500001000700000003000800007005001700015008004100032040003000073100003800103245026000141264007600401300001800477500013600495502010600631516008800737520116300825650003801988650005102026700003702077700005102114000321UAHC_CL20260727163806.0260727s2024    cl      o  d  000   spa    aUAHC_CLcUAHC_CLdUAHC_CL  aCatalán Araneda, María José10aDiseño Universal del Aprendizaje, como estrategia para diversificar y minimizar barreras de aprendizajes en estudiantes de primero y segundo básicocMaría José Catalán Araneda, Marisol Quezada Manzano ; profesora guía Patricia Barrientos Diaz.  aSantiago, Chile :bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, c2024.  a85 páginas.  aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.   aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.   aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.  aSe presenta un plan de potenciación para indagar en una innovación educativa inclusiva en un establecimiento Particular Subvencionado que cuenta con una matrícula de 240 estudiantes, abarcando desde prekínder hasta 8º básico, y opera bajo un programa de jornada escolar completa.
El plan de potenciación se centrará en la diversificación de la enseñanza y el aprendizaje, analizando cómo se implementan estrategias inclusivas en el aula. El equipo docente, compuesto por 15 profesores, educadoras de párvulo, y especialistas en psicología y fonoaudiología, junto con el personal administrativo y de apoyo educativo, jugará un rol fundamental en la investigación.
El objetivo es diversificar las clases para los estudiantes, por medio de capacitaciones docentes en “El Diseño Universal de Aprendizaje” (DUA) a través de diversas estrategias pedagógicas. El instrumento “encuesta para docentes” busca obtener información cualitativa sobre las experiencias de los docentes, sus desafíos y los cambios en su metodología, promoviendo así una mejor comprensión y aplicación del DUA en el contexto educativo. 0a Investigación educativazChile 0aDiseño Universal para al aprendizaje (Chile)  aQuezada Manzano, Marisoleautora  aBarrientos Díaz, Patricia eprofesora guía