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    <subfield code="a">Rodr&#xED;guez Salinas, Jos&#xE9; Miguel</subfield>
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    <subfield code="a">Cumplimiento legal en los servicios locales de educaci&#xF3;n p&#xFA;blica (SLEP) :</subfield>
    <subfield code="c">Jos&#xE9; Miguel Rodr&#xED;guez ; profesor gu&#xED;a Juan Carlos Aguirre.</subfield>
    <subfield code="b">un enfoque desde el derecho administrativo sancionador y el derecho penal econ&#xF3;mico</subfield>
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    <subfield code="a">Santiago, Chile :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Academia de Humanismo Cristiano,</subfield>
    <subfield code="c">2025.</subfield>
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    <subfield code="a">79 p&#xE1;ginas.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis para optar al t&#xED;tulo profesional de Administrador/a P&#xFA;blico/a y grado de Licenciado/a en Gobierno y Gesti&#xF3;n P&#xFA;blica.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis electr&#xF3;nica (PDF). Solicitar env&#xED;o de documento a biblioteca@academia.cl.</subfield>
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    <subfield code="a">Esta investigaci&#xF3;n o estudio analiza la responsabilidad administrativa y penal de los Servicios Locales de Educaci&#xF3;n P&#xFA;blica (SLEP) en Chile, mediante un an&#xE1;lisis jur&#xED;dico del marco jur&#xED;dico que regula su funcionamiento, en una estructura de servicio p&#xFA;blico, con especial atenci&#xF3;n al uso de los fondos p&#xFA;blicos, 
la probidad administrativa y la transparencia. Bajo la orientaci&#xF3;n de normas jur&#xED;dicas como la Ley N&#xB0; 20.393, la Ley N&#xB0; 21.595, entre otras, se propone un modelo de cumplimiento espec&#xED;fico para los organismos p&#xFA;blicos en el sector educativo dependiente de estos organismos descentralizados. Aunque este modelo tiene en cuenta algunas de las caracter&#xED;sticas de la gesti&#xF3;n p&#xFA;blica descentralizada, incluye el rol de un Encargado u Oficial de Control Interno, herramientas de auditor&#xED;a y una matriz de riesgos legales. Este estudio intenta dar luces respecto a la prevenci&#xF3;n de los actos de corrupci&#xF3;n, as&#xED; como el fortalecer la rendici&#xF3;n de cuentas y la propagaci&#xF3;n de una cultura de legalidad en la estructura educativa de la Nueva Educaci&#xF3;n P&#xFA;blica (NEP) y su respectivo modelo de gobernanza.</subfield>
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    <subfield code="a">Derecho administrativo</subfield>
    <subfield code="z">Chile</subfield>
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    <subfield code="a">Responsabilidad penal</subfield>
    <subfield code="z">Chile </subfield>
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    <subfield code="a">Administraci&#xF3;n p&#xFA;blica</subfield>
    <subfield code="x">Aspectos jur&#xED;dicos</subfield>
    <subfield code="z">Chile</subfield>
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    <subfield code="a">Aguirre Avaria, Juan Carlos</subfield>
    <subfield code="9">24338</subfield>
    <subfield code="e">profesor gu&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">TPADPU 132</subfield>
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    <subfield code="8">COMP</subfield>
    <subfield code="B">PETAP</subfield>
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    <subfield code="c">Digital</subfield>
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