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21.
Fundamentos neuropsicológicos del lenguaje. por
Edición: 1a.ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: Ficción ; Audiencia: Juvenil;
Detalles de publicación: Salamanca Universidad de Salamanca 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 410 FAJ, ...

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22.
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Interacción humano-computador : evaluación de profesionales de la salud sobre el uso de tecnología interactiva multimodal en la rehabilitación de personas con afasia, desde la perspectiva del análisis existencial Mauricio Rodríguez; profesor guía Rodrigo Ahumada. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017
Nota de disertación: Tesis (Grado de Magíster en Análisis Existencial)--Universidad Academía de Humanismo Cristiano, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TMAEX 01.

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23.
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Intervención logopédica sobre habilidades narrativas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje / Víctor Acosta, Ana Moreno, María Angeles Axpe. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: España Edisa 2012
En: Infancia y aprendizaje : journal of study of education and development
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagogía (1)Signatura topográfica: INFANC. APRENDIZAJE-35(02)/12.

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24.
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Análisis de la percepción que tienen los padres y/o apoderados de estudiantes con trastorno específico del lenguaje mixto acerca de la estimulación temprana de niños y niñas del nivel NT de una escuela especial de lenguaje municipal de Colina Andrea Devia, María Flores, Melany Morales; profesor guía Juan Ortíz.. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago de Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 207.

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25.
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Análisis de prácticas de co-docencia entre profesor diferencial y de aula regular, en el marco de la implementación del trabajo colaborativo referido a la distribución de roles entre los profesionales María Cavieres, Daniela Díaz, Nicole Vidal; profesor guía Alejandra Silva. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 173.

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26.
El niño con disfunción cerebral : Trastornos del lenguaje, aprendizaje y atención en el niño / Raúl Calderón González. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: México Limusa, Grupo Noriega Editores 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.92 CAL.

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27.
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Niños con trastorno específico de lenguaje severo : implicancias en la familia y rol parental / Amalia Gajardo, profesor guía Mariangela Lertora. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2013
Nota de disertación: Tesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPSICO 523.

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28.
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Nivel de conocimiento de los docentes con respecto a las estudiantes de primero y segundo básico, diagnosticadas con trastornos específicos del lenguaje, en un colegio municipal de Santiago / Leslie Jara, Inés Valenzuela, profesor guía Juan Núñez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 78.

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29.
PECFO : prueba de evaluación de conciencia fonológica : manual y set de láminas Virginia Varela M., Zulema De Barbieri O. [y otros]. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Ediciones Universidad Católica de Chile, 2015
Otro título:
  • Prueba de evaluación de conciencia fonológica
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 414.8 VAR.

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30.
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Percepción de las especialistas en relación al incremento del trastorno específico del lenguaje oral en un colegio de la comuna de San Bernardo Evelinne Yazamín Araneda Alvial, Romina Alicia Lara Román, Loreto Jacquiline Mejías Abarzúa, Camila de los Ángeles Otero Valenzuela ; profesora guía Verónica Águila Moenne. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 138.

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31.
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Plan de potenciación : propuesta de talleres para abordar el nivel fonético fonológico y conocimientos del TEL de las profesionales del nivel educación parvularia Cynthia Guzmán Véliz, Andrea Fernández Guzmán, Carolina Sandoval Lagos; profesora guía Ethel Trengove. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020
Nota de disertación: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 281.

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32.
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Plan de potenciación para la mediación de la producción de narraciones orales en niñas y niños con TEL Camila Francisca González González, Marcela Francisca Jáuregui Pizarro, Camila Soledad Salgado Yáñez ; profesora guía Rosa María Gutiérrez. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020
Nota de disertación: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 280.

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33.
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Programa psicopedagógico individual para desarrollar habilidades psicolingüísticas con un estudiante con trastornos específicos del lenguaje mixto Claudia Venegas ; profesor guía Luis Pincheira. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017
Nota de disertación: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPDIF 75.

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34.
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Propuesta de competencias para la formación de profesores/as de educación diferencial que apoyan los procesos de aprendizaje de adultos con NEE que pertenecen a un grupo de integración Andrés Aldunce, Camila Flores, Bárbara Mancilla ; profesor guía Roberto Careaga. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011
Nota de disertación: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPDIF 26.

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35.
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Estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo de habilidades metalingüísticas y los procesos cognitivos descendidos en un estudiante de segundo nivel de transición Eileen Corvalán, Yittsel Opazo ; profesor guía Patricia Barrientos. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 183.

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36.
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Abordaje del autoestima académica en niños y niñas con TEL por parte de la educadora diferencial de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto Daniela Maldonado, María Martínez, Carolina San Martín; profesor guía Marcela Arévalo. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 217.

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37.
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Representaciones sociales acerca de los estudiantes con necesidades educativas especiales, de un grupo de educadoras diferenciales Pamela Catalán, Marcela Fernández ; profesor guía Patricio Alarcón. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011
Nota de disertación: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPDIF 25.

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38.
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Resignificación de la adquisición del lenguaje oral en niños y niñas de educación parvularia / Ana María Díaz, Rosa Ahumada, profesor guía Juan Núñez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 84.

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39.
40.
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Trastorno específico del lenguaje y discurso narrativo Marcela Morgado, profesor guía Juan Núñez. por
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico
Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Nota de disertación: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TPEDIF 91.

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