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La relación teoría y práctica en el currículo de formación inicial de futuros profesores / Nora Faúndez. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004
In: Revista PRELAC
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: PENSAMIENTO EDUCATIVO-35/04.

64.
Representaciones sociales de los estudiantes de pregrado de la carrera de educación diferencial acerca del concepto de necesidades educativas especiales y la evolución de éste en el proceso de formación docente / Drupsy Oyarce, Paula Rodríguez, profesor guía Leonardo Piña. by
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2014
Dissertation note: Tesis (Profesor de educación diferencial)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: TPEDIF 23.

65.
66.
La resignificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de alumnas y alumnos de formación docente inicial / Mirtha Abraham. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004
In: Revista PRELAC
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: PENSAMIENTO EDUCATIVO-35/04.

67.
Revalidación de constructo índice de calidad del aprendizaje profesional / Christian Miranda Lana. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Valdivia Universidad Austral de Chile 2008
In: Estudios pedagógicos
Availability: Items available for loan: Biblioteca Pedagogía (1)Call number: ESTUD. PEDAGÓG.-02/08.

68.
Talleres pedagógicos : un espacio para el desarrollo de la reflexión en la formación inicial / Pilar Molina. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004
In: Revista PRELAC
Availability: Items available for loan: Biblioteca Pedagogía (1)Call number: PENSAMIENTO EDUCATIVO-35/04.

69.
El uso del análisis institucional como recurso pedagógico en la formación docente universitaria Susana Orozco Martínez, Roxana Hormazábal Fajardo, Emma Quiles-Fernández. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
In: Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
Availability: Items available for loan: Biblioteca Pedagogía (1)Call number: PAULO FREIRE-21/19.

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