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681.
Cómo evitar o superar el estrés docente / Jesús Marúa Nieto Gil ; con la colaboración de Luis Fidel Nieto Hernández. by Series: Educar
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid CCS 2006
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 371.1 NIE.

682.
Cómo funciona el cerebro / Francisco Mora. by Series: Ciencia y técnica
Edition: 1a. ed.
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Fiction ; Audience: Juvenile;
Publication details: Madrid, España Alianza 2005
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 611.81 MOR.

683.
Cómo funciona la mente. by Series: Psicología ; CS3607
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Fiction ; Audience: Juvenile;
Publication details: Madrid, España Alianza 2000
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (2)Call number: 153.9 LEG, ...

684.
Cómo gestionar el cambio en contextos educativos / Patrick Whitaker. by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Fiction ; Audience: Juvenile;
Publication details: Madrid, España Narcea 1998
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (2)Call number: 371.2 WHI, ...

685.
Cómo globalizar la enseñanza en los primeros años de escolaridad / Antonio Medina. by Series: Guías para el educador ; 11
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Cincel [1989]
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 372 MED.

686.
Cómo hacer ciencia política: lógica, método y lenguaje en las ciencias sociales Giovanni Sartori. by Series: Pensamiento
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Madrid: Taurus, 2011
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 320.072 SAR.

687.
Cómo hacer filosofía con palabras: a propósito del desencuentro entre Searle y Derrida Jesús Navarro Reyes. by Series: Filosofía
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid: Fondo de Cultura Económica, 2010
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 128.2 NAV.

688.
Cómo hacer hablar al niño con síndrome de Down y mejorar su lenguaje : Un programa de intervención psico-lingüística / Juan Perera, Jean A. Rondal. by Series: Educación especial y dificultades de aprendizaje ; 6
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid CEPE 2002
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 401.9 PER.

689.
Cómo hacer periodismo deportivo / Antonio Alcoba. by
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Paraninfo 1993
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 070.449796 ALCC.

690.
Cómo hacer una evaluación de centros educativos / José María Ruiz Ruiz. by Series: Educación hoy. Estudios
Edition: 3a. ed.
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Narcea 1999
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (2)Call number: 370.78 RUI, ...

691.
Como investigar en educación / John W, Best. by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Fiction ; Audience: Juvenile;
Publication details: Madrid Morata 1982
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (5)Call number: 370.78 BES, ...

692.
Cómo investigar en psicología : (introducción a las técnicas operativas) / A.J. Bachrach. by Series: Psicología
Edition: 3a. ed.
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Morata 1982
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 150.724 BAC.

693.
Cómo leer música : para canto, guitarra, piano, órgano, y la mayor parte de los instrumentos / Roger Evans. by
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Edaf 2010
Availability: Items available for loan: Biblioteca Artes (3)Call number: 786.2 EVA, ...

694.
Como leer un poema Terry Eagleton. by Series: Teoria literaria ; ; 12
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Madrid: Akal, 2016
Availability: Not available: Biblioteca Central: Checked out (1).

695.
Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado / por Jean Rudduck, Julia Flutter ; traducción de Pablo Manzano Bernárdez. by Series: Pedagogía. Manuales
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Morata 2007
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (2)Call number: 371.59 RUD, ...

696.
Cómo nos contamos al contarnos : posiciones y diálogos en la escritura personal / María Cabillas. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Madrid, España Fundación Infancia y Aprendizaje 2013
In: Estudios de psicología
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: ESTUD. PSICOL.-02/13.

697.
Cómo renovar la filosofía / Hilary Putnam. by Series: Teorema
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Cátedra 2002
Availability: Items available for loan: Biblioteca Salud (2)Call number: M100 PUT, ...

698.
Cómo se comenta un texto literario / Fernando Lázaro Carreter, Evaristo Correa Calderón. by
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid Cátedra 1983
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (1)Call number: 809 LAZ.

699.
Cómo se comenta una obra de teatro: ensayo de método José Luis García Barrientos. by Series: Teoría de la literatura y literatura comparada ; 24
Edition: 1a. reimp.
Material type: Text Text; Format: print
Publication details: Madrid: Síntesis, 2003
Availability: Items available for loan: Biblioteca Artes (1)Call number: 808.2 GAR.

700.
Cómo se cuenta un cuento / Gabriel García Márquez. by Series: Taller de cine
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Fiction
Publication details: Madrid, España Ollero & Ramos 1997
Availability: Items available for loan: Biblioteca Central (2)Call number: C863 GARCO, ...

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