La investigación educativa en México: un campo científico en proceso de constitución Martiniano Arredondo, Salvador Martinez, Araceli Mingo y Teresa Wuest.
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ArtículoDetalles de publicación: México: UNAM, 1984.Descripción: pp. 5-38Tema(s): Resumen: La educación es uno de los grandes problemas nacionales y se les considera de interés prioritario para el desarrollo del país. La importancia de las aportaciones de la investigación educativa aes cada vez mayor, pero aún es insuficiente frente a la magnitud y complejidad de los problemas educativos. A pesar del extraordinario crecimiento de los servicios educativos, la problemática de la educación ha sido poco abordada como objeto de estudio sistemático.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección Hemeroteca | Bibliografía Complementaria | REV. MEXICANA SOCIOLOGIA-01/84 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
En: Revista mexicana de sociología, no. 01, 1984. pp. 5-38. ISSN 2594-0651.
La educación es uno de los grandes problemas nacionales y se les considera de interés prioritario para el desarrollo del país. La importancia de las aportaciones de la investigación educativa aes cada vez mayor, pero aún es insuficiente frente a la magnitud y complejidad de los problemas educativos. A pesar del extraordinario crecimiento de los servicios educativos, la problemática de la educación ha sido poco abordada como objeto de estudio sistemático.
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