La relación entre la comunidad educativa: familia, niño, escuela y su influencia en el autoconcepto Carola Chacana, Claudia Quintanilla y Sergio Ubeda.
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ArticlePublication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004.Description: pp. 67-80Subject(s): Online resources: Summary: Con la necesidad de saber qué tipo de relación existe entre familia y escuela se realizó un estudio correlacional cuantitativo, con el propósito de conocer el tipo de vínculo de la comunidad educativa y de qué manera esta influye en la formación del auto-concepto, para lo cual se aplicaron dos instrumentos de medición: un cuestionario para padres y profesores, y el otro un instrumento "versión adaptada Piers Harris". Este análisis
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección Hemeroteca | Bibliografía Complementaria | CASTALIA-06/04 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Castalia, revista de psicología de la Academia, no. 6, 2004. pp. 67-80. ISSN 07174985.
Con la necesidad de saber qué tipo de relación existe entre familia y escuela se realizó un estudio correlacional cuantitativo, con el propósito de conocer el tipo de vínculo de la comunidad educativa y de qué manera esta influye en la formación del auto-concepto, para lo cual se aplicaron dos instrumentos de medición: un cuestionario para padres y profesores, y el otro un instrumento "versión adaptada Piers Harris". Este análisis
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