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El modo de ser aristocrático : el caso de la oligarquía chilena hacia 1900 Luis Barros Lezaeta, Ximena Vergara Johnson.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Santiago, Chile : Ariadna, 2007.Edition: 2a. edDescription: 161 pISBN:
  • 9789568416072
Subject(s): DDC classification:
  • 983 B277 20
Summary: El aporte teórico de este libro es mostrar a través de la práctica analítica que el estudio de la conciencia de clase requiere tomar como objeto histórico la cultura. Hay en la obra un postulado casi implícito: es importante pero no suficiente situar una clase con relación a la estructura económica. Por supuesto, se requiere conocer el condicionamiento material, el tipo de relaciones sociales de la producción de la cual una clase determinada es agente; y por ello en este libro es central la descripción de las funciones económicas de la oligarquía. Pero entre la situación económica de clase y la conciencia hay un campo específico de mediaciones, que es la cultura. Esa cultura es más que lenguaje, discurso, teoría o ideas; ella es un tipo de práctica que se aprehende a través del concepto "modo de ser".
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Libro Biblioteca Central Colección General General 983 BARM (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1388619
Libro Biblioteca Central Colección General General 983 BARM (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 1421620

El aporte teórico de este libro es mostrar a través de la práctica analítica que el estudio de la conciencia de clase requiere tomar como objeto histórico la cultura. Hay en la obra un postulado casi implícito: es importante pero no suficiente situar una clase con relación a la estructura económica. Por supuesto, se requiere conocer el condicionamiento material, el tipo de relaciones sociales de la producción de la cual una clase determinada es agente; y por ello en este libro es central la descripción de las funciones económicas de la oligarquía. Pero entre la situación económica de clase y la conciencia hay un campo específico de mediaciones, que es la cultura. Esa cultura es más que lenguaje, discurso, teoría o ideas; ella es un tipo de práctica que se aprehende a través del concepto "modo de ser".

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