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Representaciones sociales de los proyectos de vida en jóvenes de 4to medio de colegios municipales de la comuna de Pte. Alto de la R.M María Belén Orellana Rodríguez ; profesora guía Javiera Sierralta Uva.

By: Contributor(s): Material type: Computer fileComputer filePublication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.Description: 119 páginasSubject(s): Dissertation note: Artículo (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. Summary: El tema que se desarrollara en la siguiente tesina son los proyectos de vida, que se puede definir como el proceso en el que el individuo planifica, organiza, visualiza y toma acción para un futuro deseado, en donde dicho proceso toma distintos ámbitos de la vida como el trabajo, la educación, la familia, las relaciones, entre otras, que se dan de manera individual o se ven enlazadas unas con otras. Estos proyectos de vida se pueden ir caracterizando según la motivación, las practicas, las vivencias o experiencias, el contexto social, económico e histórico que vivió el individuo. Para analizar esta temática es necesario entender el cómo se construyen estos proyectos de vida, tomando en consideración que estos son constituidos en sus propios contextos sociales, económicos e históricos. Es por esto por lo que en esta investigación se pone énfasis en el sistema educacional en el cual viven estxs estudiantes salidxs de 4to medio, debido a que estos son los marcos estructurales en los cuales han realizado y creado estas proyecciones.
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Tesis Biblioteca Central Colección Digital Bibliografía Complementaria TPSICO 930 (Browse shelf(Opens below)) Available Documento en PDF

Artículo para optar al grado de Licenciado/a en Psicología y al título de Psicólogo/a.

Artículo (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

El tema que se desarrollara en la siguiente tesina son los proyectos de vida, que se puede definir como el proceso en el que el individuo planifica, organiza, visualiza y toma acción para un futuro deseado, en donde dicho proceso toma distintos ámbitos de la vida como el trabajo, la educación, la familia, las relaciones, entre otras, que se dan de manera individual o se ven enlazadas unas con otras. Estos proyectos de vida se pueden ir caracterizando según la motivación, las practicas, las vivencias o experiencias, el contexto social, económico e histórico que vivió el individuo. Para analizar esta temática es necesario entender el cómo se construyen estos proyectos de vida, tomando en consideración que estos son constituidos en sus propios contextos sociales, económicos e históricos. Es por esto por lo que en esta investigación se pone énfasis en el sistema educacional en el cual viven estxs estudiantes salidxs de 4to medio, debido a que estos son los marcos estructurales en los cuales han realizado y creado estas proyecciones.

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