Pedagogía, teatro y lengua de señas : un acercamiento a los vínculos interdisciplinarios Valentina Bárbara Isadora Landa Bravo ; profesora guía Iria Retuerto Medaña.
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Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | Bibliografía Complementaria | TACTE 77 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF |
Tesis para optar al grado académico de Licenciado en Teatro y al Título de Profesor/a Especialista en Teatro.
Tesis (Teatro) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
Esta investigación es un primer paso hacia la exploración de la forma en que el teatro puede ser un aporte a la cultura sorda y su lengua de señas. Pensaba que el teatro contaba con herramientas pedagógicas que podían servir a los oyentes que deseaban comunicarse de manera más efectiva con los y las sordas. Así fue como, en el transcurso de esta investigación comprendí que, en el mundo de las distintas discapacidades, había un lugar para el Teatro Aplicado y la Pedagogía Teatral.
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