Taller de producción narrativa: Gabriela Chandía, Carla Fuentes, Guido Quintanilla; profesor guía Gonzalo Rojas. uso de TIC´s y estrategias didácticas para la creación de textos
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Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Tesis | Biblioteca Pedagogía Colección Referencia | Bibliografía Complementaria | TPLC 34 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 3897 |
Tesis para optar al título de Profesor en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Tesis electrónica (PDF)
La presente investigación tiene como objetivo proponer un taller de producción de textos narrativos, a partir de las bases curriculares de primer año medio. Para ello, se diseñará una serie de actividades didácticas enfocada en la producción narrativa, tanto oral como escrita, a través de un taller que incorpore el uso de TICS como soporte para la elaboración y difusión de los textos de los estudiantes. La producción de textos narrativos, dentro del taller, estará enfocada al proceso por sobre el resultado, en la interacción didáctica e innovadora de las herramientas digitales. La finalidad de este proyecto, es la eventual implementación de este taller en la escuela, para posibilitar nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje en relación a la narración y sus variantes tanto literarias como no literarias, en los distintos soportes, tanto digitales como análogos.
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