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Avanzando hacia un lenguaje generativo en las comunidades educativas : elaboración y ejecución de programa del módulo I del Diplomado en Liderazgo Pedagógico y Convivencia Escolar en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Cristian Hidalgo Tapia ; profesor guía Diego García Delano.

By: Contributor(s): Material type: Computer fileComputer filePublication details: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.Description: 31 páginasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. Summary: El presente informe constituye un testimonio académico de un recorrido cargado de expectativas, anhelos, quiebres y descubrimientos, todo articulado en clave transformacional, lo que implica describir un camino, analizar y reflexionar sobre el proceso recorrido, así como, poner en marcha acciones que fortalezcan mi liderazgo en espacios educativos. El magíster Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, me permitió iniciar el camino descrito mas arriba y para esto ha transcurrido un importante tiempo, período que me permitió dotar de sentido y análisis mis prácticas pedagógicas situadas desde una perspectiva de liderazgo y gestión.
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Tesis Biblioteca Central Colección Digital Bibliografía Complementaria TMED 217 (Browse shelf(Opens below)) Available Documento en PDF.

Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención Didáctica e Innovación.

Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

El presente informe constituye un testimonio académico de un recorrido cargado de expectativas, anhelos, quiebres y descubrimientos, todo articulado en clave transformacional, lo que implica describir un camino, analizar y reflexionar sobre el proceso recorrido, así como, poner en marcha acciones que fortalezcan mi liderazgo en espacios educativos.
El magíster Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, me permitió iniciar el camino descrito mas arriba y para esto ha transcurrido un importante tiempo, período que me permitió dotar de sentido y análisis mis prácticas pedagógicas situadas desde una perspectiva de liderazgo y gestión.

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