Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Terapia Ocupacional y al título de Terapeuta Ocupacional.

Tesis (Terapia Ocupacional) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.

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La enfermedad de Parkinson (EP) se caracteriza por ser una enfermedad crónica neurodegenerativa progresiva que afecta la ocupación, salud y buen vivir de la persona y su entorno significativo. Estas características junto a las manifestaciones clínicas de EP impactan en el vivenciar de las personas que inician una “serie de procesos de cambios de larga data al experimentar la enfermedad”, que este articulo define como trayectorias de Parkinson. Para investigar dichas trayectorias las autoras se sitúan desde las Terapias Ocupacionales del sur, relacionando la teoría fundamentada constructivista como marco metodológico. Se utiliza el enfoque psicosocial que relaciona la interacción entre aquellas personas que vivencian Parkinson y ¿Cómo? los equipos de salud abordan las necesidades de los usuarios. Para el quehacer del estudio, se vincula el enfoque psicosocial que analiza los procesos de cambios en los micro grupos que experimentan la enfermedad, desde una perspectiva participativa de los destinatarios. Se incorpora el enfoque Curso de vida, para caracterizar y
comprender cómo las experiencias y trayectorias de Parkinson influyen en su bienestar y buen vivir. El estudio revela que las trayectorias de las personas con Parkinson no son lineales, sino cíclicas y profundamente influenciadas por las redes sociales, los contextos terapéuticos y las estrategias de afrontamiento individuales. Uno de los principales hallazgos es la importancia de la adaptación como proceso dinámico, mediado por recursos personales y sociales, que transita entre estados de extraordinariedad y normalización. Desde una perspectiva autorreflexiva, este estudio pone de manifiesto la necesidad de superar paradigmas biomédicos que reducen las trayectorias de enfermedad al ámbito clínico.