SISTEMA DE BIBLIOTECAS


Estudio comparado de la aplicación de las modalidades de participación ciudadana contemplados en las normas que rigen a los municipios : los casos de Maipú y Puente Alto durante el período 2015 Mónica Sánchez, Mario Opazo; profesor guía Juan Valeria.

By: Contributor(s): Material type: Computer fileComputer filePublication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.Description: 198 páginasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Administración Pública) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. Summary: A partir de la aplicación de la Ley 20.500 Sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública, que reconoció el derecho de las personas de participar en los asuntos del Estado, facilitar la asociatividad, instaurar los Consejos Comunales de la Sociedad Civil, COSOC, e instruir el ajuste de la Ordenanza Municipal de Participación Ciudadana, esta investigación examinó su aplicación a nivel local durante el 2015, mediante un estudio de caso orientado a describir y comparar las modalidades e instrumentos de participación ciudadana, en específico, la ordenanza y el reglamento del COSOC, a fin de identificar las principales modalidades de participación ciudadana que inciden en la estructura y funcionamiento de la gestión municipal. Observamos dos municipalidades que contaban con similares características administrativas, geográficas y de población, pero con alcaldes de posiciones políticas distintas; Maipú y Puente Alto. El estudio nos permitió establecer diferencias notables en la cantidad de instrumentos, tipos de modalidades y niveles de participación, además no detectamos cambios en la estructura municipal. Los cambios introducidos solo dan cuenta de una participación instrumental y un bajo nivel de involucramiento de la ciudadanía en la gestión local, por ende, no contribuyen a la profundización democrática en clave ciudadana y participativa.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Status Notes Date due Barcode
Tesis Biblioteca Central Colección Digital Bibliografía Complementaria TADPU 295 (Browse shelf(Opens below)) Available Documento en PDF

Tesis para optar al Grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública. Tesis para optar al Título de Administrador/a Público/a.

Tesis (Administración Pública) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

A partir de la aplicación de la Ley 20.500 Sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública, que reconoció el derecho de las personas de participar en los asuntos del Estado, facilitar la asociatividad, instaurar los Consejos Comunales de la Sociedad Civil, COSOC, e instruir el ajuste de la Ordenanza Municipal de Participación Ciudadana, esta investigación examinó su aplicación a nivel local durante el 2015, mediante un estudio de caso orientado a describir y comparar las modalidades e instrumentos de participación ciudadana, en específico, la ordenanza y el reglamento del COSOC, a fin de identificar las principales modalidades de participación ciudadana que inciden en la estructura y funcionamiento de la gestión municipal. Observamos dos municipalidades que contaban con similares características administrativas, geográficas y de población, pero con alcaldes de posiciones políticas distintas; Maipú y Puente Alto. El estudio nos permitió establecer diferencias notables en la cantidad de instrumentos, tipos de modalidades y niveles de participación, además no detectamos cambios en la estructura municipal. Los cambios introducidos solo dan cuenta de una participación instrumental y un bajo nivel de involucramiento de la ciudadanía en la gestión local, por ende, no contribuyen a la profundización democrática en clave ciudadana y participativa.

There are no comments on this title.

to post a comment.



©2023 Unidad de Procesos Comunicacionales / Universidad Academia de Humanismo Cristiano