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La evaluación docente en el mundo Gilberto Guevara Niebla, María Teresa Meléndez Irigoyen, Fausto Enrique Ramón Castaño, Hidalia Sánchez Pérez, Felipe Tirado Segura (coordinadores).

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Educación y pedagogíaDetalles de publicación: México: Fondo de Cultura Económica, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2016.Descripción: 241 pISBN:
  • 9786071633439
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 371.144 E92
Resumen: El propósito de esta obra es ofrecer a los maestros y a los investigadores en educación un conjunto de materiales -casi todos de carácter introductorio- que se presentaron como conferencias en el Seminario Internacional sobre Evaluación Docente que tuvo lugar la primera semana de diciembre de 2013 con el patrocinio del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Se ofrece aquí un conjunto de textos -casi todos de carácter introductorio- que se presentaron como conferencias en el Seminario Internacional sobre Evaluación Docente que tuvo lugar en diciembre de 2013. Ocho autores desarrollan el tema de la evaluación docente desde diversos enfoques a partir de las experiencias en países como Australia, Suiza, Cuba y Chile y responden a preguntas clave como ¿por qué evaluar?, ¿cómo y para qué hacerlo?
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Biblioteca Central Colección General Bibliografía Básica 371.144 EVA (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 1471201
Libro Biblioteca Central Colección General Bibliografía Básica 371.144 EVA (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 1471202

"Esta compilación es resultado del Seminario Internacional sobre Evaluación Docente realizado a finales de 2013 por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Organización de Estados Iberoamericanos".

El propósito de esta obra es ofrecer a los maestros y a los investigadores en educación un conjunto de materiales -casi todos de carácter introductorio- que se presentaron como conferencias en el Seminario Internacional sobre Evaluación Docente que tuvo lugar la primera semana de diciembre de 2013 con el patrocinio del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Se ofrece aquí un conjunto de textos -casi todos de carácter introductorio- que se presentaron como conferencias en el Seminario Internacional sobre Evaluación Docente que tuvo lugar en diciembre de 2013. Ocho autores desarrollan el tema de la evaluación docente desde diversos enfoques a partir de las experiencias en países como Australia, Suiza, Cuba y Chile y responden a preguntas clave como ¿por qué evaluar?, ¿cómo y para qué hacerlo?

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