Evaluación privada de proyecto planta generadora de hidrógeno René A. Vásquez Mayor y Hugo Arancibia Carrasco, profesor guía.
Material type:
Computer filePublication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano s.f.Edition: Ingeniería ComercialDescription: 112 páginasSubject(s): Online resources: Dissertation note: Tesis (Ingeniería Comercial). -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Summary: Los textos normalmente usados por estudiantes de Economía y administración proveen adecuadamente los conocimientos teóricos necesarios para desarrollar evaluaciones económicas de proyectos de inversión. Sin embargo, siendo lo prioritario en un texto de estudio la clara exposición de las teorías, los ejemplos y problemas de aplicación están normalmente subordinados al objetivo de comprensión de los conceptos por lo que, en la mayor parte de los casos, el estudiante no llega a tener la oportunidad de ver, durante el desarrollo de los cursos, aplicaciones prácticas de los conocimientos adquiridos.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | Bibliografía Complementaria | TINGECO 02 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF |
Tesis para optar al título de Ingeniero Comercial y al grado de Licenciado en Ciencias en la Administración de Empresas.
Tesis (Ingeniería Comercial). -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
Los textos normalmente usados por estudiantes de Economía y administración proveen adecuadamente los conocimientos teóricos necesarios para desarrollar evaluaciones económicas de proyectos de inversión. Sin embargo, siendo lo prioritario en un texto de estudio la clara exposición de las teorías, los ejemplos y problemas de aplicación están normalmente subordinados al objetivo de comprensión de los conceptos por lo que, en la mayor parte de los casos, el estudiante no llega a tener la oportunidad de ver, durante el desarrollo de los cursos, aplicaciones prácticas de los conocimientos adquiridos.
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