Lisboa 1998. Un punto de inflexión en la orientación de las grandes exposiciones internacionales : del optimismo desarrollista a la reflexión sobre los problemas del planeta. / Daniel Gil-Pérez, ...[et al.].
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ArticlePublication details: Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Madrid, España 1999Description: p. 271-290Online resources: Summary: Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquí exponentes privilegiados de los avances tecnológicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de «futuros de progreso». Con la Expo’98 de Lisboa se comenzó a poner en práctica una nueva concepción del papel de estas exposiciones, mucho más útil, pensamos, desde el punto de vista de la educación de la ciudadanía.Summary: Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquÌ exponentes privilegiados de los avances tecnolÛgicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de ´futuros de progresoª. Con la Expoí98 de Lisboa se comenzÛ a poner en pr·ctica una nueva concepciÛn del papel de estas exposiciones, mucho m·s ˙til, pensamos, desde el punto de vista de la educaciÛn de la ciudadanÌa.Summary: Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquÌ exponentes privilegiados de los avances tecnolÛgicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de ´futuros de progresoª. Con la Expoí98 de Lisboa se comenzÛ a poner en pr·ctica una nueva concepciÛn del papel de estas exposiciones, mucho m·s útil, pensamos, desde el punto de vista de la educaciÛn de la ciudadanÌa.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | REV. IBERO. EDU.-19/99 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO6539 |
En: Revista Iberoamericana de Educación. No. 19, enero - abril 1999. pp. 271-290. ISSN: 1022-6508.
En: Revista Iberoamericana de Educación. No. 19, enero - abril 1999. pp. 271-290. ISSN: 1022-6508.
Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquí exponentes privilegiados de los avances tecnológicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de «futuros de progreso». Con la Expo’98 de Lisboa se comenzó a poner en práctica una nueva concepción del papel de estas exposiciones, mucho más útil, pensamos, desde el punto de vista de la educación de la ciudadanía.
Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquÌ exponentes privilegiados de los avances tecnolÛgicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de ´futuros de progresoª. Con la Expoí98 de Lisboa se comenzÛ a poner en pr·ctica una nueva concepciÛn del papel de estas exposiciones, mucho m·s ˙til, pensamos, desde el punto de vista de la educaciÛn de la ciudadanÌa.
Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquÌ exponentes privilegiados de los avances tecnolÛgicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de ´futuros de progresoª. Con la Expoí98 de Lisboa se comenzÛ a poner en pr·ctica una nueva concepciÛn del papel de estas exposiciones, mucho m·s útil, pensamos, desde el punto de vista de la educaciÛn de la ciudadanÌa.
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