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Indecisión vocacional : pérdidas y "perdidos" en la educación superior / Arturo Prieto.

By: Material type: ArticleArticlePublication details: Consejo Superior de Educación 2002 Santiago, ChileSubject(s): In: Calidad en la educaciónSummary: La estandarización de la Escala Subjetiva de Intereses y Aptitudes Vocacionales reveló que uno de cada cuatro alumnos de 3º y 4º año de educación media presenta problemas vocacionales que, cuando ingrese a la Universidad, generarán pérdidas públicas y privadas. Nuestros jóvenes manifiestan tendencias vocacionales negativas de desagrado-inhabilidad en áreas ocupacionales relacionadas con la agricultura, defensa de la institucionalidad, industria, minería-geología y química, lo que a futuro podría implicar pérdidas para la actividad productiva, económica e institucional del país.
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Analítica de revista Biblioteca Pedagogía Colección General Bibliografía Complementaria CALID. EDUC. -17/02 (Browse shelf(Opens below)) Available

En: Calidad de la educación, 2002, no.17, p.145-164. ISSN 0717-4004.

La estandarización de la Escala Subjetiva de Intereses y Aptitudes Vocacionales reveló que uno de cada cuatro alumnos de 3º y 4º año de educación media presenta problemas vocacionales que, cuando ingrese a la Universidad, generarán pérdidas públicas y privadas. Nuestros jóvenes manifiestan tendencias vocacionales negativas de desagrado-inhabilidad en áreas ocupacionales relacionadas con la agricultura, defensa de la institucionalidad, industria, minería-geología y química, lo que a futuro podría implicar pérdidas para la actividad productiva, económica e institucional del país.

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