Evaluación del Programa Liceo para Todos en un establecimiento educacional de Chiguayante : un estudio de caso / Eugenio Flores Gajardo, Lucía Dominguez Águila, Teresa Séguere Margiraut.
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Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | General | VISIONES DE LA EDUC.-11/07 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO17566 |
En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 31-43. ISSN: 0718-0888.
En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 31-43. ISSN: 0718-0888.
El presente trabajo, pretende determinar el impacto del programa Liceo Para Todos en un establecimiento educacional perteneciente a la señalada comuna. El estudio concluye que, a pesar de ciertas falencias, la aplicación del programa LPT en el establecimiento señalado evidencia un mejoramiento de resultados y es percibida, en genaral, del mismo modo por los distintos actores de la comunidad educativa involucrados.
El presente trabajo, pretende determinar el impacto del programa Liceo Para Todos en un establecimiento educacional perteneciente a la señalada comuna. El estudio concluye que, a pesar de ciertas falencias, la aplicación del programa LPT en el establecimiento señalado evidencia un mejoramiento de resultados y es percibida, en genaral, del mismo modo por los distintos actores de la comunidad educativa involucrados.
Nota de migración: referencia analitica PP184
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