El discurso oral en estudiantes de pedagogía / Edison Santibañez Cerda.
Material type: ArticlePublication details: Pontificia Universidad Católica de Chile 2007 Santiago, ChileDescription: p. 97-116Subject(s): In: Boletín de Investigación EducacionalSummary: Los estudiantes de Educación Superior, en especial los estudiantes de pedagogía suelen evidenciar problemas en el manejo del lenguaje oral, lo que incide no sólo en una mala utilización de sus recursos o habilidades discursivas, sino además, en sus propias habilidades comunicativas y de comprensión.Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | BOL. INVEST. EDUC.-01/07 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 22, 2007. p. 97-116. ISSN 07172494.
Los estudiantes de Educación Superior, en especial los estudiantes de pedagogía suelen evidenciar problemas en el manejo del lenguaje oral, lo que incide no sólo en una mala utilización de sus recursos o habilidades discursivas, sino además, en sus propias habilidades comunicativas y de comprensión.
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