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Primer año de vida / M. Isabel Lira ; dibujos Soledad Folch.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Manuales de estimulación ; 1Publication details: Galdoc Buenos Aires 1978Description: 86 p. ilSubject(s): DDC classification:
  • 155.4 L768 20
Summary: La evidencia científica acumulada en los últimos años señala al período del lactante como extremadamente crítico en cuanto a las influencias que el medio ambiente puede ejercer en el desarrollo del niño.\\En efecto, hoy día se sabe positivamente que la cantidad y la calidad de estímulos sensoriales que un niño recibe en sus primeros años de vida, determinarán en gran medida las características de su personalidad y de su inteligencia.\\De estos conocimientos surgió la base teórica para elaborar un Programa Piloto de Estimulación Psicosocial realizado por un equipo técnico entre 1974 y 1976.\\A este equipo pertenece la psicólogo María Isabel Lira y el suscrito. Los Manuales de Estimulación que se presentan en este texto constituyeron uno de los instrumentos clave para incrementar significativa mente el desarrollo psicosocial de los niños que participaron en el mencionado programa.\\En su elaboración, María Isabel Lira fue capaz de operacionalizar, en un lenguaje ameno y sencillo, conceptos de reconocida complejidad como son, por ejemplo, muchos de la teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo de la inteligencia y otros de las teorías del aprendizaje. En su conjunto permiten a la madre conocer los diversos estímulos sensoriales, motores, de lenguaje, de coordinación y sociales, que debe brindar a su hijo en los dos primeros años de vida, y que son indispensables para el normal desarrollo psíquico.\\Todos los ejercicios han sido diseñados en forma realista, no requiriendo prácticamente ningún desembolso económico, ni invertir mucho tiempo extra.\\Este libro tiene como finalidad básica proveer al lactante un medio ambiente enriquecido en estímulos de todo orden, mediante la participación activa de la madre y orientados a prevenir la deprivación psicosocial que tan frecuentemente limita el desarrollo psíquico de amplios sectores de nuestra población infantil.
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Libro Biblioteca Central Colección General General 155.4 LIR (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1377016

La evidencia científica acumulada en los últimos años señala al período del lactante como extremadamente crítico en cuanto a las influencias que el medio ambiente puede ejercer en el desarrollo del niño.\\En efecto, hoy día se sabe positivamente que la cantidad y la calidad de estímulos sensoriales que un niño recibe en sus primeros años de vida, determinarán en gran medida las características de su personalidad y de su inteligencia.\\De estos conocimientos surgió la base teórica para elaborar un Programa Piloto de Estimulación Psicosocial realizado por un equipo técnico entre 1974 y 1976.\\A este equipo pertenece la psicólogo María Isabel Lira y el suscrito. Los Manuales de Estimulación que se presentan en este texto constituyeron uno de los instrumentos clave para incrementar significativa mente el desarrollo psicosocial de los niños que participaron en el mencionado programa.\\En su elaboración, María Isabel Lira fue capaz de operacionalizar, en un lenguaje ameno y sencillo, conceptos de reconocida complejidad como son, por ejemplo, muchos de la teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo de la inteligencia y otros de las teorías del aprendizaje. En su conjunto permiten a la madre conocer los diversos estímulos sensoriales, motores, de lenguaje, de coordinación y sociales, que debe brindar a su hijo en los dos primeros años de vida, y que son indispensables para el normal desarrollo psíquico.\\Todos los ejercicios han sido diseñados en forma realista, no requiriendo prácticamente ningún desembolso económico, ni invertir mucho tiempo extra.\\Este libro tiene como finalidad básica proveer al lactante un medio ambiente enriquecido en estímulos de todo orden, mediante la participación activa de la madre y orientados a prevenir la deprivación psicosocial que tan frecuentemente limita el desarrollo psíquico de amplios sectores de nuestra población infantil.

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