000			02123cam a2200325 a 4500
001			012457
003			UAHC_CL
005			20170803120914.0
008			081029s2007 cl 000 spa
020			_a9568024530
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a361.1 _bP894 _220
100	1		_aPozzoli, María Teresa
245	1	3	_aLa obediencia de Abraham : _bensayo sobre el aprendizaje institucional de la obediencia patológica / _cMaría Teresa Pozzoli.
250			_a1a. ed.
260			_bUniversidad Bolivariana _aSantiago, Chile _c2007
300			_a218 p.
490	0		_aHacia nuevas epistemes
520			_aEn ciertos tramos de la historia reciente podemos ver hasta qué punto las instituciones pueden ser el motor y el lugar de sistematización de comportamientos destructivos y aberrantes a gran escala. "La obediencia de Abraham" es un estudio de corte interdisciplinar sobre la obediencia militar que toma elementos de la historia, la antropología, la psicología social, la filosofía y la comunicación. A través del análisis de la teoría disponible y de la realización de un conjunto de entrevistas a testigos claves se describe de qué modo la violencia, la crueldad, el homicidio, el exterminio, la venganza y la guerra pueden tornarse la expresión dominante de dispositivos institucionales legitimados, que justifican, educan y sistematizan la agresividad individual de un modo patológico. En el lema de Hobbes: "El hombre es el lobo del hombre" o "abrir fuego para acabar con el fuego" hay paradojas aleccionadoras que promueven una reflexión necesaria para que estos hechos no vuelvan a repetirse a ninguna escala del imaginario social ni institucional.
521			_aConstrucción y desarrollo de la personalidad
521			_aPases Psicosociales del Aprendizaje
650		4	_aVIOLENCIA POLITICA
650		4	_aTERRORISMO DE ESTADO
650		4	_aPatología social
650		4	_aVIOLENCIA _xASPECTOS SOCIALES
653			_aOB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
653			_aOB. PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
658			_aPozzoli, M. Teresa
900			_a361.1 POZ
942			_cBK
999			_c12457 _d12457