000 | 01702cam a2200229 a 4500 | ||
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001 | 001309 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20170803115726.0 | ||
008 | 141126s2011 ag 000 spa | ||
020 | _a9789875382589 | ||
040 |
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082 | 0 | 4 |
_a150.195 _bM313 _220 |
245 | 1 | 0 |
_aMarcas en el cuerpo de niños y adolescentes / _cBeatriz Janin y Elsa Kahansky (comps.) ; José Cernadas ... [et al.]. |
260 |
_bNoveduc _aBuenos Aires _c2011 |
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300 | _a128 p. | ||
490 | 0 |
_aEnsayos y experiencias _v75 |
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520 | _aDiferentes voces y escrituras confluyen en este libro. Tatuajes, cortes, somatizaciones, dificultades en la motricidad, así como otras cuestiones que involucran al cuerpo, son temas que se despliegan. El cuerpo es cada vez más el lugar en el que se manifiesta el sufrimiento, pero también es aquello que se muestra, un lugar de exhibición y escritura. \Algunas cuestiones se presentan habitualmente en la clínica con niños: enuresis, encopresis, patología psicosomática, accidentes a repetición. Diferentes modos en los que el cuerpo queda expuesto. También, en la clínica con adolescentes prevalecen las marcas en el cuerpo. Cortes, tatuajes y agujeros… Algunas imágenes e historias muestran cómo muchas cosas han quedado naturalizadas en esta época.\Signos…, marcas…, representaciones que aluden a ¿pictogramas?, ¿primeros modos de representar…? ¿Líneas que van marcando rumbos? ¿Gritos mudos? ¿Será el modo de decirnos, a través de lo visual, de la imagen, aquello para lo que no tienen palabras…? | ||
650 | 4 |
_aPSICOANALISIS _xNIÑOS |
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650 | 4 |
_aADOLESCENTES _xPSICOANALISIS |
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653 | _aPSICOLOGIA | ||
900 | _a150.195 MAR | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c1309 _d1309 |